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加急見刊

語言功能視角下莫桑比克語言政策的社會效應

安妮; 孫春穎 廣東海洋大學文學與新聞傳播學院; 廣東湛江524088; .浙江師范大學國際文化與教育學院; 浙江金華321004

摘要：獨立后的莫桑比克的語言政策雖有重大突破,將民族語言引入了國民教育體系,但仍然是以官方語言葡語為通用語言。這也影響到教育、媒體等領域中語言使用的選擇,以及人們對于第一語言和第二語言習得的選擇。從語言功能的視角出發,莫桑比克現行語言政策的基礎是語言資源觀、工具觀,體現實用化特點,葡語是強勢語言,并顯現出多語化的趨勢。

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