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加急見刊

基于“微平臺”的思政課教學模式探究

胡圣知 重慶大學城市科技學院; 重慶永川402167

摘要：以新媒體技術為依托的“微平臺”的發展和應用使得傳統的教育模式正在悄然發生著變化。思政課堂也無可避免地受到新媒體帶來的機遇與影響。在理性分析與合理選擇的基礎上,我們利用“微平臺”在思政課教學活動中展開了一系列的探索與實踐,通過教師反復不斷地嘗試與檢驗,它對教師的工作效率、學生的自主學習意識以及思政課的實效性都產生了積極的影響。

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