近10年我國高職教育研究的現(xiàn)狀及熱點——基于Citespace的知識圖譜分析
摘要：利用知識圖譜方法,對中文社會科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)庫（CSSCI）收錄的2007-2016年有關(guān)高職教育研究的相關(guān)文獻進行可視化分析,通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)、機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)以及文獻的共被引三個指標(biāo),呈現(xiàn)近十年來我國高職教育研究熱點和趨勢,以期為高職教育的研究與實踐提供參考借鑒.
注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系高等職業(yè)教育探索雜志社
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