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高等職業教育探索詳細信息
高等職業教育探索
Higher Vocational Education Exploration
高等職業教育探索投稿要求
高等職業教育探索雜志投稿須知:
1、來稿請使用word排版,并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯系電話等。
2、題名簡明、具體、明確,概括論文要旨:不超過20個字。
3、《高等職業教育》作者姓名及工作單位:多名作者姓名之間要用逗號隔開,不同工作單位的作者,于其姓名右上角及工作單位名稱前標注相應的數字序號;工作單位名稱包括工作單位全稱(含院系)、所在省市名稱及郵政編碼。
4、摘要直接概括論文的學術觀點和結論,一般不超過300字。
5、關鍵詞3~5 個,中間用分號隔開。
6、《高等職業教育》簡介包括姓名 ( 出生年月-),性別,籍貫,學位,職稱,研究方向,置于論文首頁的頁腳。
高等職業教育探索雜志簡介
《高等職業教育探索》經新聞出版總署批準,自2002年創刊,國內刊號為44-1726/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《高等職業教育探索》立足職業教育研究領域,本著鼓勵學術爭鳴、服務職業教育實踐的辦刊主旨,為廣大職業教育研究者和實踐者提供開放的學術平臺。
高等職業教育探索統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
高等職業教育探索參考文獻
回顧與展望:高校章程實施研究的文獻計量分析
高校章程實施是章程建設工作中的重要部分,既是檢驗章程制定工作的重要標準,又是關系到我國現代大學制度建設的關鍵環節.了解21年來有關我國高校章程實施的研究總趨勢、內容聚焦點等要點,是章程研究領域不可或缺的一步.采用文獻計量方法統計高校主體下章程實施研究領域的年度發文量、文獻期刊分布、作者貢獻、關鍵詞共現網絡與內容聚焦點,以回顧...
近10年我國高職教育研究的現狀及熱點——基于Citespace的知識圖譜分析
利用知識圖譜方法,對中文社會科學引文索引數據庫(CSSCI)收錄的2007-2016年有關高職教育研究的相關文獻進行可視化分析,通過關鍵詞共現、機構合作網絡以及文獻的共被引三個指標,呈現近十年來我國高職教育研究熱點和趨勢,以期為高職教育的研究與實踐提供參考借鑒.
歐盟職業教育與培訓的多層級治理:內涵、實施及啟示
在經濟結構轉型、大力發展職業教育之時,歐盟伙伴國在歐盟幫助下在國內推行職業教育多層級治理,并取得了相當可觀的成效.多層級治理是一個橫向與縱向交叉互聯的治理網絡.成立專門的治理和協調機構,明確具體參與者及其必須履行的任務與職責,建立貫穿始終的監督機制成為必不可少的實施要素.我國應明確職責,發揮利益相關者深入參與治理的主體作用;...
丹麥職業基礎教育階段的學生關鍵能力培養策略研究
丹麥政府非常重視職業教育和培訓的質量與效率.職業基礎教育是丹麥職業教育的主要形式,但是近些年由于基礎學習準備不足導致丹麥職業教育學生的輟學率較高.為改變這一現狀,2014年丹麥教育部發起了職業教育改革,提出要重視學生關鍵能力的培養,其中包括母語溝通、外語交流、數學和科學技術能力、數字能力、學習能力、人際關系和跨文化能力、創業精...
德國職業教育國際化的經驗與啟示——兼談對我國職業教育國際化的借鑒
德國職業教育國際化有著較好的基礎,且在多年的實踐中積累了豐富的經驗,有了系統的策略,包括清晰的目標、關鍵原則與核心特征、多個合作平臺和較為成熟的工具.我國在職業教育國際化中需要合理參考德國的經驗,既學習其理念和操作層面的合理之處,也要注意結合中國職業教育的基礎以及國際化的實際情況,發揮自己的比較優勢.應允許各地區的職業院校探...
熱門評論
審稿人很好,意見中肯,編輯非常認真負責,第一次的時候由于網絡問題沒收到審稿意見,打電話后,馬上就又給我發了一份,非常感謝!
投稿網的東西真是高端大氣上檔次,低調奢華有內涵。奔放洋氣有深度,狂拽炫酷屌炸天。簡約時尚國際范,冷艷高貴接地氣,時尚動感小清新。大家都來買呀! 哈哈
挺好的一個期刊,編輯認真負責,關鍵是審稿速度很快,有問題會郵件或電話聯系。一共投了兩篇,一篇綜述小修之后錄用;另一篇說是沒有實際應用價值被拒了,總體感覺蠻好的。
高等職業教育探索很容易中,我的兩篇,一篇是3天,一篇是3周,審完以后基本沒有什么意見,但是就是發表比較慢,一般需要接近一吧。如果不是很著急的話,可以考慮高等職業教育探索雜志。
高等職業教育探索雜志的審稿速度和論文質量都控制得不錯,審稿專業嚴謹,過程很規范和嚴格,雖然我的審稿比較波折,但最終還是錄用了。下次有合適的文章還會投這個雜志。
很好的雜志,贊一個!高等職業教育探索雜志主編和責任編輯對工作十分負責,審稿人意見專業且誠懇,外審專家都提出了寶貴的意見,受益匪淺!總體看來是非常不錯的,希望越來越好!
高等職業教育探索雜志是特好的書,物流遇到些問題聯系投稿網的售后很迅速的得到了解決,為他家的高效工作態度點贊,質量不錯,價格合適,家里大部分書都是在投稿網買的,值得信賴
非常推薦,終究是“人,認識你自己”,這句話所言,去質疑,去檢視自己,每一點每一滴,時時刻刻,看到那發生的一切,但求一“真”!
喜歡這樣的文字排版,封面設計得也很讓人有想象空間。快遞人員太好了,本來昨天下雨,還以為不會送來了,結果快到下班的時候接到快遞電話讓我到門口拿書,快遞員冒雨送到的雜志,好感動。
挺好的一雜志,從系統到編輯到審稿到文章質量都在提升。審稿效率挺高,高等職業教育探索雜志編輯的效率也高,態度也很好,很快作了處理,直接錄用,總的來說,這雜志很不錯的。
相關問題
相關期刊
更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |