2015年中考專題復習(14)——“概率” 余婷 海口市金盤實驗學校 摘要:一、教育價值 概率主要研究客觀世界中的隨機現象,它通過對事件發生可能性的刻畫,來幫助人們作出合理的決策.因此,義務教育階段應當使學生熟悉概率的基本思想,了解隨機現象,這將有助于他們形成科學的世界觀與方法論. 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系數學學習雜志社