關(guān)于構(gòu)建我國(guó)社區(qū)美育學(xué)的幾點(diǎn)思考
摘要：社區(qū)美育對(duì)社區(qū)終身教育體系構(gòu)建具有重要的價(jià)值和意義。我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)教育，應(yīng)從社區(qū)美育學(xué)概念、性質(zhì)、研究對(duì)象與范圍、研究任務(wù)與方法等六個(gè)方面構(gòu)建社區(qū)美育學(xué)。構(gòu)建社區(qū)美育學(xué)必須依據(jù)社區(qū)美育活動(dòng)和過(guò)程所包含的特殊矛盾性，即一般性的審美主體與獨(dú)特的社區(qū)審美主體、審美客體的藝術(shù)性與社區(qū)審美客體的娛樂(lè)性、社區(qū)審美價(jià)值觀的差異性與統(tǒng)一性等。社區(qū)美育學(xué)是一門(mén)新興的交叉性和中介性學(xué)科，在運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論的基礎(chǔ)上，還要借鑒美學(xué)、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)和現(xiàn)代教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和方法。
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