數據互聯互通 助力教育管理向教育治理轉變——以寧波教育GIS系統開發、功能及應用為例 張曦; 王磊; 葉賽君 寧波市學校裝備管理與電化教育中心 摘要:教育數據經過十多年教育信息化建設日漸積累,已具有挖掘和分析價值,可以為教育管理向教育治理轉變提供技術幫助和智力支持。寧波打造教育GIS系統,通過數據互聯互通和激發多方參與共建,實現多元主體參與教育的目標,推進教育管理向教育治理轉變。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系浙江教育技術雜志社