專題引領 在學習共同體中發展成長——主持名師網絡工作室的幾點認識
摘要：名師網絡工作室借助網絡平臺,通過專題引領,由名師帶動工作室學科帶頭人同伴互助,構建學習共同體,這是教師學科專業成長的重要方式。專題研討是工作室學科帶頭人互助學習的重要形式之一。學科帶頭人在專題研討的引領下,既可以學有方向,研有目標,也可以進一步在研習的思想碰撞中,完善教學理念,豐富學術內涵,進而促使自我在觀念和教學上得到和諧的發展。
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