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加急見刊

課程改革新方向:基于“核心素養”

周麗軍 云南師范大學; 昆明650500

摘要:"核心素養"是深化基礎教育改革的核心與關鍵。世界各國早已在研究制定核心素養體系,我國也不例外。本文通過總結國內外關于核心素養的研究,試著分析基于核心素養而帶來的課改新方向:課程目標方面,更加注重生存能力和人文素養的培養;課程結構方面,增加實踐活動,關注學生學習體驗、實踐能力與創新能力的培養;課程設計方面,更加貼近學生的生活;課程實施方面,注重增加國家課程與地方課程的適應性。

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