“雙一流”大學建設績效監測與評估:一個基于AHP理論的分析框架
摘要：本文在綜合考察中外文獻的基礎上提出了“雙一流”大學建設的基本理念:全球競爭力、全人類的學術價值追求以及卓越的社會服務。以經濟學理論為基礎,采用AHP技術整合指標體系,構建了“雙一流”大學建設科研績效評價標準及動態監測評估模型,明確了各指標的權重等級。在投入指標中,人力資源和科研經費是核心,凸顯出人力資源在“雙一流”大學建設中的關鍵作用及經費支持的基礎性作用。在產出指標中,學術獎勵、新增經費、新增基地、著作論文、知識產權等對科研產出績效產生重大影響。優化績效評估就必須要進一步完善指標體系,增強模型穩健性,實現靜態與動態、定性與定量、政府主導與中介機構參與的有機統一。
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