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教育經濟評論
China Economics of Education Review
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《教育經濟評論》是一份以中國教育改革與發展為主要研究和評論對象、及時反映國內外教育經濟理論與實踐研究的前沿成果與動態的學術刊物。經國家新聞出版廣電總局批準,創刊于2016年。本刊國內統一連續出版物號為CN10-1410/G4,中文,雙月刊,單月25日出版,主管單位為教育部,主辦單位為北京師范大學,期刊編輯部設在北京師范大學首都教育經濟研究院。辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和價值導向,刊載教育經濟學領域研究成果,開展該領域學術評論,促進該領域學術交流,服務我國科教興國戰略實施。本刊主要欄目有:教育經濟筆談、教育與經濟發展、教育財政、教育與勞動力市場、教育成本與效率。
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7.著錄格式。本刊采用作者出版年的著錄格式。參考文獻的呈現采用實引方式,即文中出現的文獻全部在文末列出,未出現的不列。
[示例]
內文
“.......。”(費爾茨,2000:26)
“.......。”(吳要武和趙泉,2010)
“.......。”(Ashenfelter and Rouse, 1998)
“.......。”(王善邁,2015)
[參考文獻](先中文后外文)
費爾茨,2000:《教育擴張和勞動力市場》,《教育經濟學國際百科全書》(第二版),Martin Carnoy編著,閔維方等譯,北京:高等教育出版社。
吳要武、趙泉,2010:《高校擴招與大學畢業生就業》,《經濟研究》第9期。
王善邁,2015:《“后4%”時代財政教育投入的長效機制》,《光明日報》12月8日。
Ashenfelter, O. and C. Rouse, 1998, “Income, Schooling, and Ability: Evidence from a New Sample of Identical Twins”,Quarterly Journal of Economics, 113(1): 253-284.
教育經濟評論雜志簡介
《教育經濟評論》是一份以中國教育改革與發展為主要研究和評論對象、及時反映國內外教育經濟理論與實踐研究的前沿成果與動態的學術刊物。經國家新聞出版廣電總局批準,創刊于2016年。本刊國內統一連續出版物號為CN10-1410/G4,中文,雙月刊,單月25日出版,主管單位為教育部,主辦單位為北京師范大學,期刊編輯部設在北京師范大學首都教育經濟研究院。
《教育經濟評論》提倡規范的理論與實證研究范式。辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和價值導向,刊載教育經濟學領域研究成果,開展該領域學術評論,促進該領域學術交流,服務我國科教興國戰略實施。
《教育經濟評論》既刊載理論研究文章,也刊載以數據或案例為基礎的實證分析文章。主要欄目有:教育經濟筆談、教育與經濟發展、教育財政、教育與勞動力市場、教育成本與效率等。
教育經濟評論統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
教育經濟評論參考文獻
“新機制”政策對教育支出的影響——基于中國農村省級面板數據的實證研究
2006年實施的農村義務教育經費保障機制(以下簡稱“新機制”)是中國政府對農村地區實施的最大規模教育類轉移支付。本研究利用“新機制”政策中央政府對各省的義務教育經費分擔比例的差異,采用比較間斷時間序列的回歸方法,考察上級政府轉移支付是否對義務教育經費支出產生了影響。研究發現,政策實施后西部地區無論是小學還是初中的生均預算內教...
“雙一流”大學建設績效監測與評估:一個基于AHP理論的分析框架
本文在綜合考察中外文獻的基礎上提出了“雙一流”大學建設的基本理念:全球競爭力、全人類的學術價值追求以及卓越的社會服務。以經濟學理論為基礎,采用AHP技術整合指標體系,構建了“雙一流”大學建設科研績效評價標準及動態監測評估模型,明確了各指標的權重等級。在投入指標中,人力資源和科研經費是核心,凸顯出人力資源在“雙一流”大學建設中...
新時代基于高考數據的區域教育教學評價實踐與展望——以江蘇省為例
在新時代中國特色社會主義思想的指導下,我國進行了力度空前的高考改革。高考改革對基礎教育,特別是高中教育形成倒逼機制,各項教育教學活動越來越離不開考試數據的分析和支持。高考數據是教育考試機構擁有的最重要資源庫,發揮其優勢和價值是推進教育治理現代化的一個重要突破口。立足高考數據,面向基礎教育開展評價服務是推動區域教育改革發展...
新時代高考改革深層問題的思考與構想
在新時代中國特色社會主義思想的指導下,進行了高校考試招生改革歷史上最系統、最全面的新一輪高考改革,打破了文理分科,推行選考科目改革、取消錄取批次改革等。但是,困擾高考改革深層次的問題依然存在,高中學業質量標準缺少區分度制約了高中學業水平考試的科學分層,選考科目的專業分化仍有待提升。因此,研制基礎教育學業質量標準,對深化基礎教...
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階段名稱 處理人 提交時間 估計完成時間 實際完成時間 意見 審改稿/修改稿 收稿 編輯部 -09-16 -09-16 初審 編輯部 -09-16 -09-23 -009-19 外審 外審專家 -09-19 -10-03 -10-05 外審 外審專家 -09-19 -10-03 第二個審稿人還沒回來。當初投稿我推薦了三個審稿人,都是我們行內的牛人。前途未卜,求祝福和解析,
下午投的,晚上被退。理由是:稿件積壓過多,且論文與雜志無直接關系,建議改投。雖然很傷心,但是不要就秒退,不耽誤時間的做法給教育經濟評論雜志個贊吧!
這本雜志是一本非常驚艷之作,作者以極其廣闊的思路和相當毒辣的筆觸,從論文研究發展的角度分析。 開頭不久的一個結論就讓我對這本書留下了極其深刻的印象,可以說是過目不忘,了不起的雜志!
第二篇了,采用后要求再次修改、定稿,編輯老師非常認真,圖件多次修改。不計前嫌耐心指導。感謝。從投稿到錄用歷時1個月,整體感覺效率比較高,而且文章重視內容,公平!推薦!
審稿速度很快,一個月給結果,增刊錄用。跟樓上的一位點評一樣一樣滴“認為論文雖具一定應用性和實用價值,但對該領域最新研究成果的介紹、比較和不足之處的分析總結顯得不夠。論文的學術價值和創新性有待提高。”不會是系統自動回復的吧。要我5日內給是否撤稿的決定,糾結啊。。。
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教育經濟評論審稿較快,審稿意見很有意義,指出了文章的不足,使更加完整。編輯非常認真,校稿程序相對繁瑣,但是均為保證論文質量,非常值得推薦的統計源核心雜志。
投稿后一段時間都沒有消息,就打電話問問,教育經濟評論編輯就說我幫你查查 ,打電話態度還是可以的,沒什么急躁心,有問題都會好說,給一些小意見,修改后直接錄用!
教育經濟評論速度很快,從投稿到錄用2個月,1個月的時候返回審稿意見,修改后復審,復審之后的流程都很快。編輯非常負責,每次電話詢問總是很給力到位的回復。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |