教育經濟評論雜志是SCD期刊嗎?
來源:投稿網 2025-01-12 9:30:15
教育經濟評論雜志是SCD期刊,經查詢教育經濟評論雜志在最新的2023年SCD期刊目錄中。
科學引文數據庫(英文名:Science Citation Database,簡稱:SCD)是《中國大學評價》課題組獨立研發、擁有全部知識產權的國內引文數據庫。2023年最新版SCD《中國科學引文數據庫》來源期刊目錄已于2022年12月公布,共涉及14個大類學科2534本期刊,相較于去年2860本期刊,本次目錄變更巨大。根據學科分類如下:
理學:共收錄198本期刊 | 工學:共收錄405本期刊 |
農學:共88本期刊 | 醫學:共收錄209本期刊 |
哲學:共收錄52本期刊 | 經濟學:共收錄97本期刊 |
法學:共收錄281本期刊 | 教育學:共收錄142本期刊 |
文學:共收錄164本期刊 | 歷史學:共收錄70本期刊 |
管理學:共收錄172本期刊 | 藝術學:共收錄83本期刊 |
交叉學科:4本期刊 | 綜合學科:共收錄569本期刊 |
SCD相關問題
問:SCD期刊是核心期刊嗎?
SCD是一個相對綜合性的數據庫,有文科也有理科刊物,有核心(統指國內的五大主流核心)也有普刊。
問:SCD期刊好發嗎?
相較于CSSCI、CSCD等核心期刊,SCD期刊相對好發一些。但此次更新后,不少好發的刊物已經被剔除。
問:哪些人適合發SCD期刊?
在讀碩士、教職人員、科研人員等。
教育經濟評論投稿要求
《教育經濟評論》是一份以中國教育改革與發展為主要研究和評論對象、及時反映國內外教育經濟理論與實踐研究的前沿成果與動態的學術刊物。經國家新聞出版廣電總局批準,創刊于2016年。本刊國內統一連續出版物號為CN10-1410/G4,中文,雙月刊,單月25日出版,主管單位為教育部,主辦單位為北京師范大學,期刊編輯部設在北京師范大學首都教育經濟研究院。辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和價值導向,刊載教育經濟學領域研究成果,開展該領域學術評論,促進該領域學術交流,服務我國科教興國戰略實施。本刊主要欄目有:教育經濟筆談、教育與經濟發展、教育財政、教育與勞動力市場、教育成本與效率。
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4.關鍵詞。關鍵詞系文中討論的重要學術概念,應列出3-5個為宜。
5.正文中的標題、圖、表、公式必須分別連續編號。一級標題用一、二、三等編號,二級標題用(一)、(二)、(三)等編號,三級標題用1.、2.、3.等編號,四級標題用(1)、(2)、(3)等編號。一級標題居中,二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行,句末不用標點符號,四級及以下標題與正文連排。
6.腳注。腳注內容為說明性文字,以①、②等方式,每頁重新排序。
7.著錄格式。本刊采用作者出版年的著錄格式。參考文獻的呈現采用實引方式,即文中出現的文獻全部在文末列出,未出現的不列。
[示例]
內文
“.......?!保ㄙM爾茨,2000:26)
“.......?!保▍且浜挖w泉,2010)
“.......。”(Ashenfelter and Rouse, 1998)
“.......。”(王善邁,2015)
[參考文獻](先中文后外文)
費爾茨,2000:《教育擴張和勞動力市場》,《教育經濟學國際百科全書》(第二版),Martin Carnoy編著,閔維方等譯,北京:高等教育出版社。
吳要武、趙泉,2010:《高校擴招與大學畢業生就業》,《經濟研究》第9期。
王善邁,2015:《“后4%”時代財政教育投入的長效機制》,《光明日報》12月8日。
Ashenfelter, O. and C. Rouse, 1998, “Income, Schooling, and Ability: Evidence from a New Sample of Identical Twins”,Quarterly Journal of Economics, 113(1): 253-284.