近十年我國學分銀行研究熱點分析——基于共詞分析法
摘要：學分銀行自2001年引入我國已有16年之久,為了解國內(nèi)近十年來學分銀行的研究熱點和走向,筆者在研究中應用Bicomb、Excel分析工具與SPSS22.0軟件,采用共詞分析法,以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）為數(shù)據(jù)來源,對2008-2017年研究文獻進行梳理,在575篇有效研究文獻中對關鍵詞進行共詞分析和聚類分析,以期探討近十年我國學分銀行的研究熱點.
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系新疆廣播電視大學學報雜志社
相關推薦
更多
學教育.jpg)
