國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程的企業(yè)適應(yīng)性研究——以青島分部校企合作研究為例
摘要：校企合作是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)發(fā)展的有益嘗試和必要舉措,課程建設(shè)是校企合作的重要依托和基石。如何使課程有效支撐國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式和管理模式的轉(zhuǎn)變,提高電大適應(yīng)社會(huì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,是當(dāng)前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)發(fā)展關(guān)注的重要內(nèi)容。在此背景下,青島電大以課程的企業(yè)適應(yīng)性研究為突破口,積極開(kāi)展校企合作,在建構(gòu)“需求導(dǎo)向型”的課程運(yùn)行模式、企業(yè)特色的課程體系設(shè)計(jì)、課程師資培訓(xùn)、課程評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行了有效探索,在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程的企業(yè)適應(yīng)性研究方面進(jìn)行了有益總結(jié)。
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