活用圖片提升小學英語教學的實效性 陶克亮 浙江省杭州市勝利實驗學校 摘要:綜觀人教版小學英語教材,隨著年段的上升,圖片數量雖有所減少,但依然占據,了大量的篇幅,顯示出圖片在小學英語教學中的不可或缺性,也構成小學英語教材的獨特性。教師應結合教學內容和教學設計,采用深挖圖片資源、增減圖片信息、甄別補充圖片的方式活用圖片,從而滿足課堂教學需求,提高教學效率。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中小學外語教學雜志社
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