新加坡職業教育師資隊伍建設理念及啟示——以新加坡南洋理工學院為例
摘要：新加坡職業教育主要借鑒德國職業教育的“雙元制”辦學理念，并立足本國國情、加以創新，形成自己獨特的“教學工廠”辦學模式及教師“工作無界化”“無貨架壽命”管理理念。以南洋理工學院為例，其師資隊伍建設在選聘環節注重“雙師型”導向，重視工作經歷，要求“先當工程師再當講師”；在用人環節關注“市場價值”導向，重視專業發展，提倡“無貨架壽命”；在考核環節堅持“績效”導向，重視工作業績，關心教師的投入和工作成效。新加坡職業教育師資隊伍建設的理念，對中國高職院校師資隊伍建設與管理工作的改進與提升具有重要的借鑒作用。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系閩西職業技術學院學報雜志社
相關推薦
更多
