“數字電子技術”課程改革與建設的研究
摘要：為了適應電子技術的快速發展,＂數字電子技術＂課程的教學改革迫在眉睫。文章從該課程的課堂教學、實驗教學和教學質量評價三個方面,對課程的改革做了一些初步的探索。在課堂教學中,采用體系化的教學方式和多元化的教學手段,提高課堂教學效率;在實驗教學中,引入＂移動實驗室＂的概念,基于該平臺設計實驗課程,有益于提高學生的實踐能力;在教學質量評價中,建立完善的評價體系,以提高學生的學習積極性。通過課程改革,以期進一步提高＂數字電子技術＂課程的教學質量。
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