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一例大學(xué)生身心癥狀的咨詢案例研究——來自同一性危機的焦慮

楊琴 長沙師范學(xué)院學(xué)前教育系; 湖南長沙410100; 湖南科技學(xué)院學(xué)工部; 湖南永州425100

摘要:該案例研究報告系一名軀體癥狀為咽喉炎,確診患有焦慮性神經(jīng)癥的大一男生的咨詢經(jīng)過。此個案源于青春期的自我同一性混亂,由于缺乏父母角色的良性示范,及對表達的焦慮和壓抑而出現(xiàn)心理困擾。咨詢師主要采用精神分析的理念及技術(shù),在提供良好抱持性環(huán)境的基礎(chǔ)上,使求助者得到情緒宣泄及精神共鳴,并逐步領(lǐng)悟到導(dǎo)致咽喉癥狀的真正原因并非生理因素,而是無法獲得父母認同及自我認同導(dǎo)致的心理困擾及癥狀軀體化,進而幫助求助者發(fā)展對自己的"忠誠"品質(zhì),爭取主動"發(fā)聲"的機會,重新構(gòu)建與父母的良性關(guān)系,恢復(fù)自我同一性的健康發(fā)展。

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