我國大學新生始業教育課程構建的研究
摘要：由于當前大學新生由中學階段的應試教育過渡到豐富的大學生活過程中產生心理期許落差、畢業生就業難對當前大學教育的沖擊和社會道德滑坡現象對大學生＂三觀＂的誘導等問題頻頻出現,所以大學新生始業教育這個高等教育系統中的初始環節被提上日程。但是現行大學新生始業教育存在一系列諸如高校重視不夠、內容針對性待加強、評價體系實效性不足等弊端,文章著力從課程體系的視角下構建大學新生始業教育,旨在闡述大學新生始業教育的基本理念、內容、實施方式以及具體的評價方式。
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