區(qū)域合作中工學(xué)結(jié)合“師培”模式的探討
摘要：工學(xué)結(jié)合中開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)是職業(yè)教育改革、發(fā)展中出現(xiàn)的新模式,職業(yè)教育區(qū)域合作為這種模式的構(gòu)建提供了環(huán)境保障。在這種模式中教師邊工邊學(xué),既能緊跟社會(huì)科技最前沿,把握技術(shù)創(chuàng)新最新動(dòng)態(tài),又能提升自身實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。
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