指向核心素養培育的思想政治課教學目標設計策略
摘要：《普通高中思想政治課程標準(2017年版)》創造性地凝練了思想政治學科核心素養,研制了學業質量標準。指向核心素養培育的教學目標設計得精準、科學與否,直接關系到教與學的成效。思想政治教師要厘清"核心素養"與"三維目標"的關系,認識教學目標設計存在的問題,更要探究指向核心素養的教學目標設計原則和路徑。
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