教學月刊詳細信息
教學月刊
省級
Teaching Monthly(Primary School Edition)
教學月刊投稿要求
教學月刊雜志投稿須知:
1、內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2、格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜2、200字左右為1個版面。
3、請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
4、本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。
5、本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。
6、來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。
教學月刊雜志簡介
《教學月刊》經新聞出版總署批準，自1983年創刊，國內刊號為33-1280/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教學月刊》一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質量不斷提高，發行量穩步上升，被人大復印資料等報刊全文轉載的數量歷年位居同類雜志前茅。
教學月刊統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
教學月刊參考文獻
指向核心素養培育的思想政治課教學目標設計策略
《普通高中思想政治課程標準(2017年版)》創造性地凝練了思想政治學科核心素養,研制了學業質量標準。指向核心素養培育的教學目標設計得精準、科學與否,直接關系到教與學的成效。思想政治教師要厘清"核心素養"與"三維目標"的關系,認識教學目標設計存在的問題,更要探究指向核心素養的教學目標設計原則和路徑。
遵循心理規律培育“政治認同”
在思想政治課堂實踐中,遵循心理學規律可以為培育學生的"政治認同"素養開辟有效路徑。我們可以從"依從、認同和內化"三個階段入手,"潛濡默被",在主題情境中"依從";"慧眼識真",在議題牽動中"認同";"共情共鳴",在活動任務中"內化",藉此達成有效培育學生"政治認同"素養的教學目標。
基于思辨性建構的道德與法治課程教學走向
思辨性是道德與法治課程特質之一,道德與法治課程集一般能力性思辨與特殊價值性思辨于一身。在課改3.0時代,保持對課程思辨性的自覺意識與學科敏感,并在此基礎上正確把握教學基本走向,是實踐育人、創新育人與科學育人的重要保證。
議題式教學中的逆向情境創設
情境創設對于議題式教學而言,不僅僅是為教學提供必要的環境和載體,更是學生的學科核心素養所直接指向的對象。逆向情境創設可以最大限度地克服情境創設效果的不確定性,有效實現核心素養的培養。逆向情境創設可以分三個階段來完成:向終而始,搭建情境創設的基本框架;以題引境,整合情境創設的議題資源;因生設境,創設恰當適度的教學情境。
指向學科核心素養的思想政治課堂教學轉型(上)
隨著新課標的頒布、新教材的即將實施,思想政治課堂教學轉型已迫在眉睫。這種轉型是全方位的,其中核心素養到教學目標的轉化、議題設置對教學活動的統領、教學情境同學習任務的對接、教學評價與教學目標的匹配,是實現教學轉型的四個關鍵問題。研究這些問題,對于改進思想政治課堂教學、推動學生學科核心素養發展具有重要意義。
熱門評論
吉*** :
今9月中投的稿，投給編輯，11月底發郵件詢問審稿進度，告之審稿結束錄用，有些需要修改的地方。今天收到通知，希望自己以后繼續努力！
宰*** :
投稿文章要有一定的亮點，成果也要有一定的實用性。雖然日常稿件處理量很大，但編輯部老師效率高，態度熱情和耐心，不排斥投稿者查詢稿件。編輯很負責，還給我打電話幫我排版，大贊！
南門*** :
7月7號投稿，7月14號送審，7月26號審回，一周就給出了審稿意見，教學月刊是我投的所有期刊中最快的了，編輯部的老師也是很好。這審稿速度絕對是數一數二的。
陶*** :
快遞很給力！書的包裝也很好。內容不用說了，大家都知道很不錯，包裝完整，印刷清晰。到貨很快。已經看了很多，會繼續支持這個雜志的。
步*** :
真的非常快，非常感謝教學月刊，在即將畢業的時候，用這么給力的速度讓我放下了心，感覺這雜志還是值得一投的，但一般要有試驗驗證的才好中。編輯的態度很好，很有耐心。祝貴刊越辦越好！
貫丘*** :
編輯非常好，我真的很感謝這個編輯，幫我調到三月刊發。我只能說這樣的期刊和編輯對于小碩來說，真的很不錯，推薦！
何*** :
1月初投稿，1個半月后就返回修改意見，兩個評審人都說我的文章很有意思，寫作水平和邏輯都不錯，但都說缺乏屬于自己的亮點，編輯給了我大修。參考審稿意見，我認真的對文章進行修改，文章確實又大程度上的改變。返修回去，文章直接接收。
隗*** :
雜志還是不錯的，期刊質量較高。期刊的審稿速度還是比較快，平均1個月左右，感覺文章有創新，語言嚴謹，文章條理清晰還是比較容易收的，畢竟是高質量的論文，檔次和深度上還是要加強一些。
司空*** :
教學月刊雜志還是比較不錯的的北大核心期刊，編輯的效率高，審稿人意見專業、審稿速度快，基本3個月內搞定，很好的期刊，贊一個！希望它越來越好。
蔣*** :
剛投了一篇，一審20天就回來了；兩個審稿人，一個小修、一個大修，不過問題都不很大，修改后再審。但愿順利。。。二審之后一個月，接收。不過出版得等一段時間。
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
服務特色
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1
快速見刊
正刊保障,1-3日快速錄用,1-3月快速見刊.
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收費透明
直聯各個雜志編輯部,省去中間商,價格實惠,歡迎比較價格.
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編輯老師1對1服務,為您量身定制論文發表策略.
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隱私保護
嚴格保障客戶隱私,可簽署保密協議.
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資金安全
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