南京市數(shù)字化社區(qū)學習資源整合之思考
摘要：簡述數(shù)字化社區(qū)學習資源整合的內(nèi)涵及重要性,著重從南京市數(shù)字化社區(qū)學習資源整合現(xiàn)狀入手,分析其中存在的資源整合缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、缺乏整體協(xié)作、缺乏優(yōu)質(zhì)資源以及技術(shù)方面的障礙等問題,并提出相應(yīng)的對策和建議。
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