日語專業實訓教育的現狀及對策——與金陵圖書館的共建項目 劉江橋; 李若男; 張玲麗 三江學院外國語學院 摘要:三江學院日語系和金陵圖書館的共建項目針對'高校的日語專業教育方法和模式究竟是否適應社會對日語專業人才的需求'進行了研究。筆者通過問卷調查、實地走訪、進行座談,得出'高校日語專業畢業生的社會實踐能力和語言的現場運用能力總體上還不能令人滿意'這一結論,進而提出具體對策。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系三江高教雜志社