高職學生英語學習倦怠的對策研究
摘要：目前，高職學生英語學習倦怠是高職英語教學中普遍存在的現象，但隨著高職院校的擴招，學生對高職英語學習所表現的倦怠感越發明顯，已嚴重影響高職英語教學的有效實施。通過對高職學生英語學習倦怠原因的分析，提出在高職英語教學中解決高職學生英語學習倦怠的行之有效途徑，從而優化高職英語教學，重燃高職學生的英語學習信念，實現教學與學生的雙贏。
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