大學生成長成才教育課程教學探析
摘要：為打造大學生思想教育“金課”,闡述了桂林理工大學面向全校本科學生開設大學生成長成才教育課程的重要意義,剖析了該課程在教學過程中存在的問題及原因,然后提出了改革、創新大學生成長成才教育課程教學的建議。
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