中學生古詩詞鑒賞技巧提升策略 劉小宏 澄江縣第六中學 摘要:新課標要求初中生“誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣”。對于古詩詞學習,僅僅會背是不夠的,還需要對詩歌有深刻的理解,同時還要了解詩歌的有關背景,了解詩人的思想狀況,如此才能進行鑒賞。古詩詞鑒賞可以充分考查學生的文學鑒賞功底和語言能力,同時也是中考語文復習耗時多、見效少的環節,是師生都頗感頭疼的一個問題。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系課程教材教學研究雜志社