高校英語教學中“中國文化失語證”淺析與探究 易紹春; 鄧卉 江西省宜春學院 摘要:本文主要是針對中國文化的在國際文化中的地位失衡,在英語教學中出現的弊端深入淺出的剖析了目前高校英語教學存在的中國文化失語證的問題。以及探究如何去解決這些問題的策略與方法,使高校教師在英語教學過程運用這種方法能夠讓學生更好地去理解中國傳統文化,以及傳播中國傳統文化,增強傳統文化在國際上的地位。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系校園英語雜志社