語文教學需要“畫山繡水”
摘要：“沒見過一座山，這樣凝聚著勞動人民的生活感情；沒見過一條水，這樣泛濫著勞動人民的智慧的想象。只有桂林山水。” 這段話出自楊朔的《畫山繡水》，一個有趣的文題!不直說山水的美，卻說山水是畫出來、繡出來的，圖畫詩意，繡品精致，美自是不言而喻。山水之美悄悄藏起，仔細玩味咀嚼方能覺察其中的情味。文章如大自然，要用一雙神奇的手去畫山繡水；教學中需要關注的是人，要用豐富的感情和想象去畫山繡水。作為課堂教學的引路人（教師）和主人（學生），都是“畫山繡水”之人。
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