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加急見刊

破解人才培養“制序性陷阱”之高等教育觀的思辨--從“義務本位”到“權利本位”

劉鑫 吉林財經大學公共管理學院 吉林長春130117

摘要：基于“義務本位”向“權利本位”高等教育觀的轉向，提出“競爭嵌入”與“項目法人”治理二元策略，為高校人才培養注入良“制”提供應然秩序之“土壤”，實現“制”與實然秩序的“螺旋化”高效同構，以達成破解高校人才培養“制序性陷阱”，強化高校“法治”結構之目的。

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