談《論語》與大學生網絡道德教育
摘要：信息網絡技術在校園中的使用開闊了大學生的視野,由于缺乏有力督導而出現了種種不道德現象,同時也影響了正常的網絡秩序,對大學生正確道德觀念的形成和遵循提出了挑戰。面對這種情況,我們可以從先秦儒家代表作《論語》所倡導的道德觀念和行為方式中,尋找到對現今大學生網絡德育的啟迪。我們可以用《論語》中積極進取的人生觀抵制網絡中的低糜情緒;以正確的義利觀杜絕黑客行為;以仁愛、忠恕觀清除暴力信息。
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