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加急見刊

淺析高中英語課堂教學中的德育滲透

仇增國 江蘇省揚州市江都區邵伯高級中學

摘要：一、教師自身素養是英語課堂教學中順利實施德育的關鍵 “教書”和“育人”是學校教育的天職,而“育人”是教育最崇高的使命,要“育人”必先育德。教師是學校的主人翁,是課堂德育的實施者,他們的情感、態度、價值觀及教學態度,無不對學生的思想起著潛移默化的作用。“身正為范,學高為師。”所以,教師首先要加強自身的思想品德修養,時刻以自身高尚的道德情操,規范的言行去影響學生、感染學生。

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