例題教學中如何培養學生的數學核心素養
摘要：數學核心素養的培養不能脫離具體的數學知識與方法,它需要在數學知識的學習過程中,數學思想方法的掌握過程中,數學問題的解決過程中,通過逐步積累、領悟、內省形成.學生數學核心素養的培養和提升離不開教師的合理引導,教師'教什么?怎么教?'很大程度上影響著學生將來具備怎樣的數學素養.
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