職業(yè)教育督導(dǎo)策略的選擇
摘要：在職業(yè)教育管辦評相分離下,政府要更好地發(fā)揮作用,就要加強(qiáng)對職業(yè)教育的督導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)科學(xué)的督導(dǎo),需要有科學(xué)的督導(dǎo)理論、督導(dǎo)策略的指導(dǎo)。各地區(qū)要依據(jù)本地區(qū)政府管理職業(yè)的能力水平、職業(yè)院校依法辦學(xué)狀況、服務(wù)社會能力、人才培養(yǎng)水平,恰當(dāng)?shù)剡x擇督導(dǎo)策略,推進(jìn)本地區(qū)的依法治校工作。
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