精品資源共享課程互動(dòng)性研究和探討 劉德發(fā); 汪振鳳 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 摘要:本文通過(guò)對(duì)精品資源共享課程互動(dòng)性的研究探討,闡述了精品資源共享課程的使用人群的需求情況,提出建設(shè)課程的針對(duì)性;明確了精品資源共享課程的互動(dòng)平臺(tái)和手段,探討了精品資源共享課程互動(dòng)性保障措施和增強(qiáng)互動(dòng)性的條件。 注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系職教研究雜志社
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