大學英語課堂教師翻譯素養能力的培養
摘要：教師在教學過程中翻譯素養能力的體現是教師能否良好把握課堂進度并獲得最優效果的關鍵和根本所在。本文深刻剖析了教師翻譯過程中存在的不足,從教師應掌握的六種能力、教師創造力的培養等方面進行闡述,提出了教師能力提升策略的途徑和對策。
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