教育創(chuàng)新發(fā)展背景下高校繼續(xù)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
摘要：隨著在線教育、企業(yè)大學和職業(yè)教育集團的發(fā)展，普通高等教育與成人高等教育體系的融合、成人高等教育內(nèi)部融合的推進，高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型迫在眉睫。為應對國際社會日益激烈的競爭，國家提倡教育創(chuàng)新。本研究從“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這五大理念出發(fā)，提出：明確學習型社會中高校繼續(xù)教育的發(fā)展定位；搭建終身教育立交橋；大力推進MOOC、微課、翻轉(zhuǎn)課堂；大力推進資源開放與在線教育聯(lián)盟建設；取消網(wǎng)校和學習中心行政審批，促進在線教育發(fā)展等措施，助力高等繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型升級。
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