職業能力導向的項目實訓課程的網絡教學設計與實現
摘要：以職業能力需求為導向,以網絡教學平臺為載體,通過遠程教學設計與實踐,培養符合經濟社會發展需要的應用型人才是遠程教育人才培養模式改革的新亮點。本文以開展網絡教學難度較大的項目實訓類課程為研究對象,在分析傳統項目實訓類課程存在弊端的基礎上,結合多年網絡教學實踐經驗,提出了與行業無縫銜接、系統化教學設計、創設仿真學習活動情景等適合遠程教育實踐教學的項目實訓類課程網絡教學策略,并在“Android平臺移動云計算開發實訓”實訓網絡課程的教學實踐中得以應用,以期解決傳統實訓類課程長期存在的弊端,并對實訓類課程如何提升網絡教學質量提供借鑒。
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