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從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)——談大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃(SITP)項目指導(dǎo)

王旭峰; 胡靜; 徐翠婷; 沈水明 同濟大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心; 同濟大學(xué)學(xué)生處; 同濟大學(xué)土木工程學(xué)院

摘要:培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力對建設(shè)創(chuàng)新型國家十分重要,它對我國高等教育和高等學(xué)校提出了新的要求。本文以同濟大學(xué)土木工程學(xué)院培養(yǎng)復(fù)合型卓越工程師的探索實踐為背景,探討了如何基于大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃(SIIP)項目這一創(chuàng)新實踐平臺,來加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)他們從創(chuàng)新走向創(chuàng)業(yè)。

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