謀而后動行則有序
摘要：新課改向縱深推進(jìn),新課標(biāo)新鮮出爐,新教材行將實(shí)施。要適應(yīng)這種變革,教育的相關(guān)方應(yīng)各司其職,調(diào)整決策、管理和實(shí)施的思維,對教學(xué)進(jìn)行宏觀性的統(tǒng)籌規(guī)劃和布局,并落實(shí)在教學(xué)的實(shí)處。抓好過程的管控,再輔之以配套的科學(xué)評價機(jī)制,新課改的應(yīng)有之義才能彰顯出來。
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系語文教學(xué)之友雜志社
相關(guān)推薦
更多
數(shù)學(xué)教育.jpg)
于我們.jpeg)