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社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取向的路徑

余勝男; 王華敏 西南大學(xué)教育學(xué)部; 重慶400715

摘要:在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中,創(chuàng)業(yè)取向是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動機(jī)的形成、創(chuàng)業(yè)行為的實(shí)踐起著指引作用。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)取向,是新形勢下高校有效進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的首要任務(wù)。解決當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取向存在的缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)意識、缺乏社會奉獻(xiàn)思想、缺乏創(chuàng)新思維能力和缺乏發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)等誤區(qū),引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)取向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,從認(rèn)知、情感、意志、行為等多維度探索有效的引領(lǐng)路徑,使社會主義核心價值觀成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的思想保證和行動指南。

注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志社