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加急見刊

消除錯誤前概念重新認識催化劑

范曉鳳; 姜雪琴 深圳市龍崗區平岡中學; 廣東深圳518116; 深圳市龍崗區教師進修學校; 廣東深圳518172

摘要：催化劑是中學化學階段的迷思概念之一,大部分中學化學教師對催化劑的認識不夠準確、缺乏深度,在教學過程中易以偏概全。文章結合具體案例對催化劑的概念、特征和組成進行辨析,并從催化劑是否參與反應、催化劑與中間產物的區別等五個方面對催化劑進行深入剖析,接著圍繞催化劑對生產效率的提升、催化劑的選擇性、催化劑的失活展開討論,舉例說明催化劑在現代工業生產中的重要作用。

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