文化穿梭與感情定向——對進入精英大學的農家子弟情感體驗的研究
摘要：農家子弟通過教育向上流動的歷程既是由鄉入城、跨越不同地域邊界的過程,也是跨越不同社會階層和文化邊界的過程。通過自傳和深度訪談收集進入精英大學的農家子弟的成長敘事,研究聚焦農家子弟跨越階層與文化邊界過程中的情感體驗,探索做出新的解釋性理解的可能。文化世界的核心是情感世界,不同的文化實踐伴隨相應的感情定向。跨越文化邊界必然伴隨新的感情定向的沖擊,致使新的感情定向和舊有的感情定向重疊交織,既蘊藏創造新的情感互動形式的契機,也內隱著種種道德風險。要揭開農家子弟向上流動過程的神秘面紗,緩解現實中的諸多痛苦,還有待重新審視不同文化情境內隱的道德規范,進一步深描這一復雜的社會過程。
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