基于學(xué)習(xí)共同體的小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
摘要:通過(guò)對(duì)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力形成的要素分析,論述了學(xué)習(xí)共同體課堂教學(xué)模式中基本組織原則對(duì)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力形成各有關(guān)要素的影響,進(jìn)而佐證學(xué)習(xí)共同體課堂教學(xué)模式對(duì)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有積極的促進(jìn)作用。
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