風險預測與憂患深思:人工智能對教育發展的沖擊與變革——哲學與倫理的思考
摘要：近年來,人工智能的重大價值已然受到各國政府的戰略性重視。人工智能在貢獻世界、發揮影響、促成改變的同時,也易于誘發系列風險危機,例如勞動的脫嵌與消匿、人與人的疏遠與隔離、人類的被超越與被控制等。對于教育而言,人工智能將帶來沖擊與顛覆,譬如人工智能的超級泛在是否會導致人與教育的分離脫節?人工智能的科技依賴是否會導致人文教育的缺失讓位?人工智能的全能覆蓋是否會導致教師職業的淪陷取代?總體而言,我們對人工智能應持理性態度,既不能放任自流,也不能因噎廢食,在開拓教育前線的同時,守住教育的底線。
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