基于層次分析法(AHP)的地方應(yīng)用型本科高校大學生核心能力評價分析
摘要:培養(yǎng)大學生應(yīng)用型核心能力是地方應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)的重要目標,通過對在校學生、高校教育工作者和用人單位的問卷調(diào)查,結(jié)合現(xiàn)實情況和背景,構(gòu)建了地方本科高校大學生應(yīng)用型核心能力評價指標體系,基于層次分析法,建立了應(yīng)用型核心能力評價模型,給出了量化評價方法。最后,給出了加強地方應(yīng)用型本科高校大學生核心能力培養(yǎng)的對策建議,可為相關(guān)地方高校進行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革提供一些參考。
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