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加急見刊

多媒體輔助大學英語聽力習得研究

周維; 孔娟 安徽大學江淮學院; 安徽合肥230031

摘要:隨著計算機技術的發展,多媒體輔助英語語言聽力習得手段得到了普及,在英語聽力教學中發揮著極大作用。而在實際操作過程中,多媒體手段預設的功能卻沒有得到充分的發揮,一方面造成了資源的浪費,另一方面也沒有盡可能地輔助提高英語聽力水平。文章以大學英語聽力習得為例,從課堂教學實際出發,總結了多媒體輔助在大學英語聽力教學中的優勢,分析了其中存在的問題,并提出了相應的對策。

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