讓學生的思維飛起來--基于新課改背景下高中數學解題思維培養淺析 于德強 浙江省杭州市富陽區新登中學; 311404 摘要:我們在解決數學問題時,常常會遇到很難的題目,按照常規的思考方法可以解答,但要花費大量的時間,在限時完成的考試中不適用.一種選擇就是放棄,因為難題往往是在每種題型的最后部分出現;另一種就是把平時積累的思維方法提升,站在更高的角度看問題,讓思維飛起來,從而解決問題.要做到既快速又準確,需要長時間的訓練,也要養成良好的解題習慣. 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中學數學研究雜志社