公式法教學亟待重視元的可變性
摘要：對于數學學習,有種普遍說法,就是可以套用公式.也正因為口訣公式定理的重要,所以我們的數學老師在新授課復習課時都熱衷于默寫公式,針對一些不能準確默寫的還要罰抄,可以理解.雖然學生能準確默寫公式了,但是在套用公式的時候,還是免不了發生錯誤或者說是多走了不少的彎路.
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