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加急見刊

借“班班通”之風,楊語文之風帆

朱會青 南昌市站前路學校

摘要：班班通以迅猛之勢走進千萬間教室,成為教室中一道亮麗的風景線。班班通集文字、聲音、圖像、影像于一身,以其操作方便、輕巧靈活的特點,成為教學中赤手可熱的“香餑餑”,在語文教學中綻放異彩。班班通作為一種新型的語文閱讀教學輔助工具,使得原本呆板無味的教科書"活"起來、"動"起來,從而大大激發了學生的興趣,激活了學生的思維,培養了學生的想象能力和創造能力。

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